Odilon Rocha - proponente
Restabelecimento
imediato do abastecimento das caixas d’água do Complexo Caetanópolis, através
de caminhões pipa. Este foi o objeto da indicação do vereador Odilon Rocha, do PMDB, proposta nesta
última terça-feira, 16, na sessão plenária da Câmara Municipal de Parauapebas.
De acordo
com o parlamentar, a Prefeitura Municipal instalou, há alguns meses, várias
caixas d’água para abastecer o complexo, e o fornecimento vinha sendo realizado
regularmente, através de caminhões pipas contratados especificamente para esse
fim pelo governo. Mas, coincidentemente ou não, com o fim do período eleitoral,
constatado o resultado desfavorável ao governo, o abastecimento foi interrompido.
“Embora eu seja líder do governo na Câmara não posso aceitar este tipo de
artifício e peripécia”, enfatizou Odilon.
O
vereador ressaltou ainda que o governo municipal, não pode, em nenhuma
hipótese, deixar de prover regularmente o abastecimento de água. “O
fornecimento foi interrompido sem qualquer satisfação a população local. O
sistema implantado, mesmo sem higiene ou segurança, provia a população. O
cidadão ia até a caixa d’água e pegava a água com o balde, para as suas
necessidades básicas, hoje nem isso”.
Odilon
disse não entender como foi possível pagar os carros pipas por dois meses, e
agora, com o fim do pleito eleitoral, não poder mais pagar. “Ali era para
construir uma adutora. O que é um contrato de oito caminhões perto do orçamento
municipal? Para quê instalar essas caixas d’ água e deixá-las vazias? Não posso
concordar com isso”.
Requerimento
De
autoria do vereador Wolner Wagner, do PSDC, solicita ao governo municipal, a
implantação de salas de aula específicas para alunos portadores de necessidades
especiais.
Wolner
disse ter recebido essa solicitação de algumas famílias do município durante o
pleito eleitoral. “Não temos salas especiais para essas crianças especiais, elas
assistem aulas com outras crianças”. O parlamentar disse só sentir o problema quem
vive essa situação.
A
vereadora Francisângela Resende, disse não concordar com a proposição do
colega, uma vez que existe um grande equívoco na proposta. “Vejo-me, como
educadora, na obrigação de comentar. Durante a campanha conversei com professores
da rede municipal e um dos temas mais discutidos é a inclusão dos alunos
especiais. Hoje, existe uma determinação do Ministério da Educação – MEC, que
orienta a inclusão de alunos com necessidades especiais em turmas
convencionais”. A parlamentar lembra que o que deve ser observado é como a
inclusão está sendo feita. “Muitos professores de turmas com alunos inclusos reclamam
que precisam de mais capacitação, e precisam de monitoramento para dá uma assistência
especial a esses alunos”.
A
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, do
MEC, traduz em seus objetivos e diretrizes a orientação da garantia do acesso à
escolarização na sala de aula comum do ensino regular e a oferta do atendimento
educacional especializado complementar, aos alunos com deficiência e
transtornos globais. (Ascom/CMP/Rosiere Morais)
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